— Мы купили компьютер. Что на нем можно делать?
— В карты можно играть, калькулятор тут есть.
— Ого, как стрелка бегает! Всё, понял.
А мне захотелось продолжить предыдущую тему, так как вспомнил, что не всё вспомнил.
В нулевые многие люди понятия не имели, что можно делать с компьютером. Зачастую покупали по принципу «надо как у всех» (я видел таких). Дети играли в игры, взрослые раскладывали пасьянс.
Было еще такое выражение «мне компьютер нужен для учебы». Считалось, что если у ребенка есть компьютер, то он сразу же получает +10 процентов к знаниям.
А сегодня, как упомянули в комментариях к прошлой публикации, компьютер действительно превратился лишь в средство для работы.
К примеру, педагог сегодня без компьютера никуда. Постоянно нужно использовать Интернет, постоянно нужно что-то распечатывать, постоянно нужно работать с образовательными курсами. Да и вообще, педагогу лучше иметь не только компьютер и парочку принтеров со сканером, но и личный ноутбук.
Что уж говорить про людей, у которых профессия действительно связана с работой на компьютере.
«Мультимедийная развлекательность» компьютера или ноутбука уже уходит на второй план.
Постепенно из оборота уходит выражение «сидеть за компьютером». Постепенно до всех доходит, что за компьютером человек сидит не просто так, а работает.
— Да где же ты устал? Ты же целый день за компьютером сидишь.
Сталкивались с таким?
Примерно это же самое можно предъявить любому водителю:
— Где же ты устал? Целый день сидишь и музыку слушаешь.
Компьютер перестал был «другом семьи»
Раньше у нас телевизор считался чуть ли не членом семьи (некоторые даже с ним разговаривали). Потом компьютер.
Но тут можно вспомнить времена дистанционного обучения, которое еще не так давно было самой главной проблемой.
Я в то время работал в школе, а потому был в курсе всех нюансов.
И знаете, что меня удивило?
Компьютеры и ноутбуки были у единиц учеников.
И вот здесь нельзя сказать, мол, все бедные, а потому у них нет возможности купить хотя бы подержанный ноутбук. Тут дело в другом — «он нам не нать».
Там и государство подкидывало деньжат (не деля детей на правых и левых), но вот только ушли те времена, когда хотели быть обладателем компьютера. Все хотят стать обладателем «крутого смартфона».
— Для учебы тебе?
— Конечно!
Ага! Второе рождение фразы. Для учебы ему айфон нужен. На «андроиде» тяжело учиться.
В итоге всё дистанционное обучение превратилось в филькину грамоту, а я еще раз убедился, что лучше компьютера для обучения пока техники нет.
Во-первых, компьютер в любом случае стоит на столе (а сидишь на стуле в правильной позе). Во-вторых, размер экрана при обучении играет очень большую роль. В-третьих, работать с различными интернет-ресурсами на компьютере в разы проще.
Это, наверное, можно сравнить с фотоаппаратами.
В нулевые все стали обладателями «цифромыльниц» (а кто побогаче — зеркалок). Сегодня нужны в фотоаппарате уже нет, так как для фотографирования котов, детских утренников, пирогов, родственников — вполне достаточно фотокамер смартфонов (да и качество фотографий приличное).
Но в то же время фотографы всё также покупают дорогую фототехнику.
Я хоть и не фотограф, но прекрасно вижу, что мои фотографии, сделанные при помощи фотоаппарата, отличаются качеством. Хотя у меня недорогой Кэнон. Покупал его лет восемь назад в буквальном смысле слова для работы.
Только вот носить с собой фотоаппарат не очень удобно. По этой причине также делаю фотографии при помощи смартфона.