— Мужчина в черном пинджаке, вы чего хотите сказать?
— Это меня это, того, короче, есть инициатива.
— Говорите.
— А чё, если в школы вернуть домоводство?
— Обоснуйте.
— Ну, я в школу в детстве ходил. Мне кажется, раньше было лучше. Ничего ж они не умеют!
— Кто они?
— Да дети эти.
А зачем?
Вот зачем:
Раз пошла такая пьянка, то можно объявить конкурс инициатив. Затем всё это втолкнуть в школьную программу, убрав, видимо, совершенно ненужные физики, географии, математики, литературы.
Домоводство — как много звуков в этом слове для сердца русского нашлось.
Так ведь вроде бы технология в школах есть? Мало этого?
Научить детей жизненным навыкам — это необходимо. Но, блин, это уже несмешно.
Родители тогда зачем?
Это ведь обучение самым примитивным человеческим навыкам, на уровне чистки зубов, держания ложки в руке и завязывания шнурков.
Давайте так раздвинем сетку часов, чтобы у детей вообще было по 8 уроков, чтобы потом на общение с родителями совсем не осталось времени.
Забота о домашних животных … Неужели научат корову доить? Или свиней кормить? Раньше такое было — девочки ходили на ферму и доили там коров. А сейчас домашние животные это кошечки, собачки, хомячки и прочие игуаны.
Работа в саду … Так если этот сад есть, то и дети в нем работают под руководством родителей. А вообще, что такого архисложного есть в саду, что нужен целый предмет? На технологии это всё изучается. И практика есть.
Мелкий бытовой ремонт — чего там учительница объяснит? Уроки технологии, на крайний случай, пока имеются в школах. Да и всегда это было бремя отцов (или дедов).
Оплаты счетов … А там чего сложного? Это детям еще проще, чем родителям. Сейчас же у нас под рукой интернет. Ввел цифры, ввел карту — и всё. Если родители «платят по счетам», то и ребенку это не будет дикостью.
Уже хватает всяких нововведений. Дети должны ходить в школу за знаниями по школьным предметам, так как родители не могут дать эти знания ввиду того, что сами заняты на работе (или всё позабыли). А жизненный опыт — это именно то, что дают родители.
Лучше бы позаботились о том, чтобы у детей и родителей было свободное время на работы в саду, мелкий ремонт, ухаживание за домашними животными.
А все «азы» вполне есть в предмете «технология».
Моё мнение
Лично я посылаю детей в школу за знаниями. Еще немного за социализацией.
Основам жизни и ведения хозяйства я их сам научу, так как сильно сомневаюсь, что у самой простой учительницы опыта будет больше. Не стоит надеяться, что этот «потенциальный предмет» будет вести или смешарик Пин, или фиксик Дедус, или Аркадий Паровозов.