Самое бесстолковое задание, которое я выполнял в школе0

Сколько я работал в образовании, столько я удивлялся борьбе с проблемой при помощи картинок. Не с помощью каких-то реальных мер, а именно с помощью картинок.

Как только "в моду" вошли школьные сайты, то эта тенденция приняла новые масштабы.

Что такое школьный сайт? Это такой ресурс, на который ученики и их родители зайдут в последнюю очередь, так как ничего интересного там нет, это лишь "место в Интернете", где выставляется школьная документация. Всё полезное уже давно в соцсетях и в мессенджерах. И об этом все здравомыслящие люди знают.

Но тем не менее стабильно раз в пару месяцев приходит распоряжение разместить плакаты на различные темы, типа, "борьба с пожарами", "осторожность с газом", "тонкий лед" и прочее.

При этом приветствуется, чтобы было как можно больше картинок.

Где-то наверху считается, что чем больше размещено картинок, тем яростнее борьба со всеобщими напастями. И, конечно, совершенно плевать, что просмотров у этих картинок ровно ноль. Самое главное — они размещены, а это значит — работа проведена.

Иногда высылают видеоролики с целью размещения их на школьных сайтах. Они, очевидно, думают, что школьные сайты, сделанные на коленке учителями ИЗО, истории, английского — это какие-то филиалы Ютуба.

Вот, к примеру:

Самое бесстолковое задание, которое я выполнял в школе1

В апреле приходило из Департамента. Так и хотелось задать вопрос — "Мы за пожары или против?". И еще кое-что, конечно, смутило.

Не верите? Возьмите ссылку в виде картинки и сами проверьте:

Самое бесстолковое задание, которое я выполнял в школе2

***

Размещать мне было несложно. Я уже давно привык, что на работе лучше не думать, так как всё равно будет не понять. С меня требуют — а я выполняю, я же наемный работник.

Представьте ситуацию:

Где-то в глубине леса, куда заросли дорожки и тропинки, повесили плакат — "Курить — вредно".

Внимание вопрос — сколько человек бросят курить благодаря этому плакату?

Как мне однажды объяснил один человек — "Тут совершенно неважно есть результат или нет. Самое главное — трудовые ресурсы использованы, деньги потрачены, отсчитаться мы можем". Это в другой сфере было сказано, но всё же.

Я уверен, пройдет еще 20-30 лет, люди уже будут передавать друг другу сообщения силой мысли при помощи хитроумных японских устройств, но в школах по-прежнему будут размещать агитационные картинки на школьных сайтах.

***

Где-то параллельно с этим идут походы учителей и воспитателей по квартирам и домам с целью проведения работы по пожарной, электрической, водной, газовой безопасности населения.

Я сам в этом участия не принимал, так как не классный руководитель и не воспитатель, но жену возить приходилось.

Обычная ситуация: разгар отпуска. Велено провести срочную работу с семьями!

Что может молодая женщина объяснить взрослым людям по этой безопасности? Только на уровне "будьте осторожнее". Ну, и "возьмите листовки и вот тут распишитесь".

А где-то там наверху наверняка "докладАют" — "Работа проведена, всё чики-поки".

А может быть эту бы работу проводили реальные специалисты в своих сферах? Это не наш метод, Шурик.

Вам может понравиться

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.