Главный плюс дистанционного обучения

Объявленное дистанционное обучение мало кто хвалит. В существующих условиях оно действительно выглядит как-то не так, как представляется в умах у некоторых товарищей.

Но плюс у дистанционного обучения тоже есть. К сожалению, этот плюс появляется лишь у малой группы учеников и только при наличии двух факторов: желания учиться от ученика и создание условий для учения от родителей.

И плюс этот заключается в том, что ученик совершенствует свои навыки по самостоятельному поиску, фильтрации и изучению информации.

При наличии компьютера с выходом в Интернет при определенном желании можно изучить вообще почти всё. Сегодня не нужно ходить в библиотеки, покупать энциклопедии и справочники, выписывать вручную текст — все это можно сделать при помощи компьютера.

За пару кликов мышкой можно найти десятки онлайн уроков по нужной теме, сотни заданий, профильные ресурсы — было бы желание. И вот это желание учиться обязательно должно присутствовать.

В принципе, любой здравомыслящий человек прекрасно понимает — учиться нужно. Любой здравомыслящий человек будет говорить своим детям — учись. Любой здравомыслящий человек создаст для своих детей все условия для успешной учебы. Любой человек, любящий своих детей, продаст куртку и купит букварь.

Сколько у нас таких людей? Если смотреть по нашей школе, то в лучшем случае процентов 20. Каждый пятый ребенок хочет учиться и имеет для этого соответствующие возможности.

Умение получать знания самостоятельно это необходимое требование нашей жизни. В буквальном смысле слова каждый день приходится изучать что-то новое. Конечно, кто то уже привык, что его научат и объяснят, но кто-то предпочитает разобраться в теме самостоятельно, использовав для этого все доступные возможности.

Типичная ситуация во время дистанционного обучения.

Ребенок:

— Мама, я не понял правило деления дробей. Как мне делать упражнение?

Варианты:

Мама:

— Ну, и не делай это упражнение. Скажешь учительнице, что не понял. Пусть тебе на уроке объяснит. (минус)

— Сейчас я в Интернете решение этих заданий в Интернете найду. На, списывай, чтобы учительница не придиралась. (минус)

— Так давай я тебе объясню. Я же в школе тоже когда-то училась. (плюс)

— Я уже плохо помню. Давай найдем видеоурок в Интернете и вместе посмотрим. (плюс)

Многие говорят:

— Мы по вечерам от работы отдыхаем, нам некогда эти уроки с детьми делать. Это обязанность учителей все объяснять в школе.

Знаете, у меня есть такое мнение, что человек разумный, когда решает "завести ребенка", он, как минимум, думает о двух вещах:

  • мне нужно будет этого ребенка обеспечивать всем необходимым
  • мне нужно будет тратить свое время свободное время на ребенка

Если с первым пунктом многие справляются, то вот второй пункт это уже не у каждого.

Вопросы и задания для повторения:

— Что стоит ровно 4 сольдо?

— Что бы сказал Михайло Ломоносов, если бы ему показали Интернет?

— Может ли умение делить столбиком способствовать спокойной семейной жизни?

— Если вы знаете, что такое нофелет, то помните ли вы правило Буравчика?

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Что будем искать? Например,Человек