Почему дети не любят учителей

Много читаю заметок в Интернете, и все чаще натыкаюсь на «страдания» на тему «Я ненавижу учителей». Как ни странно, пишут об этом либо подростки, либо лица не так давно закончившие школу. «Ненависть» к учителям становится меньше лишь с возрастом и с появлением своих собственных детей, когда по иному начинаешь смотреть на жизнь и на полученный жизненный опыт.

И еще – чем маргинальнее была семья ребенка, тем больше ненависти к школе. Причем под маргинальными семьями я понимаю не только всяких алкоголиков-тунеядцев, а особый класс, который начал формироваться в 90-е годы ( те, кто не способен отрефлексировать свои действия с нескольких разных точек зрения ). А почему так? Ответ простой – в школе требуют и оценивают всех одинаково.

Это какой-то бич современных семей – воспитывать принцев и принцесс. Приходит эта принцесса в школу, а там вдруг оказывается, что учителя не считают ее за центр вселенной. И пятерки ставят не каждый день, а за невыученные уроки даже ругают.

У ребенка начинает складываться свое собственное отношение к учителям, противопоставляя их родителям – дома меня любят и жалеют, а школе учителя меня ненавидят и цепляются ко всему. Особенно это проявляется в подростковом возрасте, когда у школьников появляется принцип – «делать не так, как положено, чтобы на меня обратили внимание».

Помните, в начале 2000-х у нас были эмо (с целью самовыпилиться, так как общество их не понимает). Теперь пошли другие модные течения, цель у которых такая же – показать взрослым, что 13 лет это тот самый возраст, когда жизнь достигла своего пика (и все отстаньте).

А учителя стараются направить на правильный путь. С кого-то это требуют, а кто-то это делает по доброте душевной, искренне пытаясь помочь ребенку.

— Маша, не нужно носить такие откровенные наряды в школу.

— А кто вы такая? Мне мама это купила и мне лучше знать, что носить.

Конечно, Маше 15 лет. Как ей какая-то Анна Ивановна смеет указывать, ведь Анна Ивановна совершенно не разбирается в моде.

Или

— Ваш ребенок курит.

— Ну и пусть курит, он уже взрослый, ему 15 лет.

Родитель идет на поводу у ребенка. И этот небольшой диалог может быть прямо при ребенке. Какой будет сделан вывод – родитель это добро (все разрешает), а учитель это зло.

— Антон, ты почему не выучил домашнее задание.

— Это мое личное дело, почему я не выучил, и я не обязан перед вами оправдываться.

Учитель начинает воспитывать этого Антона, что разговаривать со взрослым нужно, как минимум, другим тоном. А у Антона в голове откладывается – «эта училка меня терпеть не может». И все последующие неудачи в учебе, он будет списывать на эту училку – «она мне специально оценки занижала».

А сколько у нас семей, которые адекватно реагируют на замечания учителя?

— Вам нужно проверять домашнее задание у сына.

— А когда мне проверять, я на трех работах. Не вмешивайтесь в наши семейные отношения.

И ненависть к учителю начинает зарождаться в семье. А ребенка потом еще успокаивают:

— Ты из-за этих двоек не расстраивайся. Тебе их учительница специально ставит.

Но есть и нормальные семьи. Дети в этих семьях потом благодарны учителям за то, что смогли поступить, а некоторые просто понимают, что все 11 лет учителя с ними нянчились. К сожалению, таких семей не более половины.

***

А желтые телепедерачи по телевизору твердят "Учитель это зло, ученик имеет право".

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Что будем искать? Например,Человек