Окружающий мир третьеклассника

Ребенок делает уроки.

— В какой стране больше всего людей? В Китае? — спрашивает он меня.

— Уже нет! — кричу я из другой комнаты. — В Индии больше всего.

— А нам учительница говорила, что в Китае!

— Уже нет! Пиши, что в Индии.

Через минуту:

— Ты зачем мне наврал, что в Индии? Тут же слово Китай подходит.

— Куда подходит?

— У нас тут кроссворд! Азербайджан к Индии не подходит!

— В каком смысле?

— Там Китай подходит.

Действительно, это же кроссворд в рабочей тетради. И там как раз Китай.

Окружающий мир третьеклассника0

И где теперь больше населения?

Буржуйская Википедия мне дает данные:

Окружающий мир третьеклассника1

В Индии больше.

И что теперь говорить ребенку школьнику? В Индии или в Китае больше населения? Он понял, конечно, что Индия перегнала Китай. А если контрольная работа по изученной теме?

Учебники, конечно, через несколько лет переделают, но сегодня, наверное, школьникам лучше считать, что Китай является лидером.

Когда я учился в школе

Когда я учился в школе, то мы точно знали, что в Индии проживает почти 900 миллионов человек.

— А в Китае больше миллиарда! — говорила нам наша учительница.

Так и запомнилась эта информация.

Но удивительно дело — чуть более, чем за четверть века рост населения в Индии составил полмиллиарда человек!

Невероятная цифра. Особенно для меня, проживающего в местности, где плотность населения 7 человек на квадратный километр.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Что будем искать? Например,Человек