А скажите мне, что такое Сириус?
— Экий ты! Это же звезда из созвездия Большого Пса.
Другой Сириус, с которым в школах носятся в последнее время.
Я понимаю так: это что-то вроде общероссийских олимпиад, в которых школьники принимают участие. И если сильно умный и ответил на все вопросы на разных этапах, то полагаются какие-то плюшки.
Правильно я понимаю?
Но мне почему-то кажется, что для того, чтобы получить даже не плюшки, а крошки от плюшек, нужно очень сильно готовиться и разбираться в школьном предмете.
Нельзя так взять и ответить на все вопросы правильно без всякой подготовки.
Вроде логично.
Но в школе, почему-то, просят участвовать по всем предметам. Я просто цель не понимаю. Это вроде "А вдруг!". Но "вдруг" просто так не из чего не вырастет.
В прошлом году я писал, что ребенок участвовал в олимпиаде по астрономии, которую ни разу не изучал.
А сегодня он поучаствовал в олимпиаде по химии, которую он изучает менее месяца (неделю бoлел).
Я посмотрел там задания и понял, что помочь ему практически ничем не могу, так как сам сильно слаб в химии.
Единственно, я дал ему лайфхак удочку.
Там было задание — соотнести иллюстрации из художественных произведений с названиями веществ. Золотой ключик — с золотом, оловянный солдатик — с оловом. Но были картинки в очень плохом качестве, где даже не определишь, что нарисовано. Вот я и показал ему возможность использования "поиска по картинке".
Уж не знаю, какие задания он поделал, но большого смысла я в этом не увидел.
Сам я из всей химии хорошо помню обозначения веществ (многих). И всё. Больше ничего. Все остальные знания — чисто житейские. Ну, еще всё, что связано с производством, чисткой и реставрацией монет из разных металлов имею некоторое представление.
И вот я не понимаю — от школ просто требуют массовость? Алло, мы ищем таланты?
Я воспринимаю эти олимпиады просто как "викторины с подвохами для умных". Ребенок также их воспринимает, так как догадывается, что для успешного участия в этих олимпиадах нужно в науках разбираться. И причем не во всех, а хотя бы в одной-двух, но глубоко.
Да и вообще — участие в олимпиаде это должна быть целая процедура: подготовка, настройка, выделение времени, отдых.
А у нас:
— Пап, пусти меня минут на десять за компьютер, я олимпиаду решу и спать пойду. Поможешь мне?
— Нет, не помогу, я сам к вечеру плохо соображаю и путаю стороны света с грибами, растущими с левой стороны ашдвао в тангенсе.